Unit 3 Lesson 5 40分钟教案（整合包重生成版）

• 年级：三年级下册
• 生成时间：2026-03-01T11:01:53
• 来源：llm_compact/X3-U3-A15_LLM_INPUT_整合包.md

一、教学目标

1. 借助图片了解故事的主要人物，并猜测故事情节。
2. 运用阅读策略读懂Story time板块中的故事，理解家人相亲相爱的重要性。
3. 通过小组合作的方式表演故事。

二、教学重难点

• 重点：能围绕目标词汇与句型完成核心语言活动。
• 难点：本文件为自动生成占位教学指南，后续可补充英语课堂目标、重难点、流程与评价要点。

三、教学流程

1. 导入（5分钟）：复习导入，明确学习目标。
2. 探究（24分钟）：观察学生的读图能力，为后续阅读配图故事做铺垫。 步骤二：读中活动Activity 3: Read and talk.；引导学生逐图阅读，深入理解故事
3. 练习（8分钟）：请学生展示上节课制作的家庭树，引导学生用“This is my ... / That’s my ... / It’s my ...”介绍自己的家庭成员。
4. 总结（3分钟）：回顾要点，明确作业要求。

四、板书建议

• 关键词：Unit 3 Lesson 5 / 词汇句型 / 口语表达

五、作业设计

• 作业设计

六、评价要点

• A．Let’s read. 以故事的形式复现本单元的核心语言，引导学生在语境中体会其用法，并初步培养学生听、读故事的能力
• 作业设计
• - 同步练习DOCX: 1 个